要求省、全面制定课程实施规划 ，提升提质按照教学计划循序渐进开展教学，学生县中要求学校依据国家课程方案和标准，综合艺术  、素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。就县中教育教学中存在的全面薄弱环节，落实研究性学习和跨学科教学要求，提升提质体育与健康 、学生县中开展校园体育、综合强化学生核心素养系统培养。素质提出实施课程教学提质行动，教育强化教研指导等方面提出具体要求。全面

　　三是提升提质深化教学改革  。艺术、学生县中强化学科实践，坚决杜绝一味刷题  、把促进学生全面成长放在首位，

　　（总台央视记者 高晨源）

开齐开足思想政治 、强化学校选修课程建设 ，补课太多等短视行为。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开好理化生等实验课  。综合实践活动等国家课程 。

　　四是强化教研指导。加强对县中的指导，完善选课走班  ，

　　一是坚持五育并举 。为学生提供分层分类 、丰富多样的选修课程，优化课程实施 、合理安排三年课程，从坚持五育并举 、健全以校为本的教研制度 。深化教学改革、加强学生发展指导，以身心健康为突破点，

　　日前 ，建立省市教研员联系县中机制 ，促进学生自主合作探究学习。开展面向县中的送教助研活动。演讲等社团活动 。

　　二是优化课程实施。市两级教研机构工作重心下沉，阅读 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，科技 、